遊びが学びを創り出す！ ～1年1組での授業公開と「園小接続」の歩み～
- 公開日
- 2026/07/24
- 更新日
- 2026/07/24
学校行事
21日（火）、1年1組にて「園小接続プロジェクト」の一環として授業公開が行われました。本校では現在、南穂高認定こども園と連携し、「遊びから問い直す子どもの学び」を研究部会のテーマに掲げています。これは、幼児期にこども園などで培われた「遊びを通した学び」を、小学校の各教科の学習へスムーズにつなげ、子どもたちが主体的に学べるよう授業やカリキュラムを改善する取り組みです。これまでの小学校教育では、知識の習得を急ぐあまり教員主導の授業になりがちという課題がありました。そこで本プロジェクトでは、①環境づくり、②場の設定、③自己決定の3つを柱とし、子どもが夢中になれる環境の中で自ら問いを見つける姿を大切にしています。今回１年生が生活科で取り組んでいる「七夕パーティーをしよう！」という活動では、図工での飾り作り、国語での招待状作成、算数での材料の数え上げなど、教科の枠を越えて子どもたちの「やりたい！」を形にしています。教員が一方的に「教える」のではなく、園での経験を「聴き」、活動の中に学習内容を見出していくことで、学びのストーリー性を生み出しています。また、45分という枠にとらわれない柔軟な時間運用や、子どもたちの「いいこと思いついた！」というひらめきを尊重する環境を整えています。今後も、子どもたちが本来持っている力を信じ、自ら深く考え、支え合って歩む力を育んでまいります.
