4月27日（月）　雨のちくもり

肌寒い1日となりました。

1年生は、算数で「かずとすうじ」の勉強をしています。

今日3時間目の授業では、２つのもののどちらが多いか、数を比べていました。（1対1の対応）

「くまとサッカーボール」「犬とぼうし」…どちらが多いかな？

きれいに整列している絵では、線を引いて1組ずつのペアを作ることで比べることができました。

ところが、バラバラに描かれている絵ではペアが作りづらいです。

そこで「数図ブロック」を使います。

具体物である絵と、抽象的な数字の間をつないでくれるのが、このブロックの役割。

ブロックを動かして整列させることで、数の違いを捉えることができました。

1年生の今の時期の教科書は、たくさんの絵で構成されています。

まずは、絵などの具体物や数図ブロックを使って、数のイメージを形成しているところです。