４月１７日（水）　晴れ

職員室にいると、近くで子どもたちの気配を感じる事があります。

ゾロゾロ…と移動する気配、
わいわいざわざわ…と何かに取り組んでいそうな気配。

今日の2時間目、そんな気配を感じて廊下に出てみると、
1年生が保健室で視力検査を
3年生が図工室（職員室の近くです）で図工の授業をしていました。

1年生は、順番が来るまで廊下に並んで待ち、
1人ずつ保健室で視力検査を受けました。

○が切れている方向を指で指して教えてくれるのですが、
指しているうちに腕がぐるっと1周回ってしまいそうに…
そんな可愛らしい1年生を、養護の先生が優しくサポートしてくれました。

終わると1人で教室へ。
プリントに取り組み、それが終わると絵を描いていました。

「先生、できたよ」
「見て、こんなの描けたよ」
にこやかに話しかけてくれました。

図工室に行ってみると、3年生は授業が終わり片付けをするところでした。

今日は絵の具を使い、「絵のぐ＋水＋ふで＝いい感じ！」というテーマで、
絵の具や水の量、ふでの使い方をいろいろ試していたようでした。

画用紙には、たくさんの色が重なり、にじみ、またその形も様々で、
子どもたちがそれぞれで試しながら、“いい感じ”を見つけようとしていた事が伝わってきました。

今日は、給食（ミートソーススパゲティ）を食べたら、5時間目には児童総会があります。
各委員会の議案が上がってきており、年間の活動計画について承認を受けます。
特に各委員会の正副委員長（6年生）にとっての大きな舞台です。