２月２８日（水）　くもり

3年生は今、算数の授業で「そろばん」を使っています。

GIGAスクール構想で“1人1台端末”の時代に「そろばん」。
子ども達はどのように取り組んでいるのでしょうか。

教室を覗いてみると、目をキラキラさせて楽しんでいる子ども達がいました。

「焼き鳥じゃん、これ」
（そろばんが、串に刺さった焼き鳥に見えるらしい）

子ども達にとってそろばんは、今や目にすることがあまりない、逆に新鮮な物のようです。

８０年以上に渡り、小学校の教科書から消えたことがない「そろばん」。

調べてみると、
・位の理解を深める事ができる
・右脳の働きが活性化される
・計算力だけでなく、集中力や記憶力、処理能力など総合的な力が身につく
などの効果があるそうです。

筆算では下の桁から計算するのに対し
そろばんでは上の桁から計算。
「５をおいて、２をはらう」
声に出しながらどんどん慣れて、足し算引き算に挑戦していました。

必ず1度はやってしまうのでは…と、若干期待しながらシャッターチャンスを狙っていた、そろばんを裏返して滑らせる（なんならローラースケートにしてしまう）行為をする児童はおらず、
「楽しい！」
「あと10時間やりたい！」
と、夢中になって取り組んでいました。