７月1９日（火）　くもり

今日の4時間目、2年生が生活科で「大豆の観察」をしていました。
１学期、最後の観察です。

探検バッグに観察用紙をはさむと、1組と2組それぞれ教室の外の畑に出て観察開始。

最初に外に出てきたのは、1組のみんな。
「先生見て、上手に描けてる？」
観察した絵を何人か見せてくれました。
葉脈や、茎の枝分かれする様子、細かく生えた毛まで丁寧に描かれています。

みんなと一緒に、茎や葉に細かく生えている毛を、優しく触ってみました。
「なんか、ふわふわしてる」
「柔らかい！」

2組では、定規を使って、大きく育った個体を計測していました。
葉っぱの数を数えようとしたり（多すぎて断念）、「においはどうかな？」と嗅覚も使っていました。

途中で「むかで」を見つけて、うっかり「むかで」を観察しそうになる集団もいましたが、
「はっぱの形はまるい。色はみどり色。いろいろな方から見ると〜」
と、よく見て観察用紙に書き込んでいました。