１年生は、探究学習の一環として、「５W1H」の表に分けながら、自分の学習テーマを見つけ出す学習をしていました。学習カードの真ん中にグループで調べたいキーワードを入れ、その周りの指示に関連した問い（疑問文）を書きながら学習を進めていました。

　２年生は、進路学習を行いました。自分のキャリア学習と合わせながら「中信地区の高等学校」について資料やHPを見ながら調べていました。調べる中で、「学校は、三郷から□□分かかるんだ」「○○部があるんだ」「卒業後の進路は、こうなんだ」など、色々なことがわかってきて高等学校についての興味・関心が高まっているようでした。